Драги наши ученици,

Пред вама су обавезни изборни програми који се реализују у СШ „Лукијан Мушицки“, у првом и другом разреду гимназије општег типа. Од понуђена четири изборна програма, сваки ученик бира два која ће слушати наредне године. Сви изборни програми реализују се кроз један час недељно и уклопљени су у редовни распоред ученика. Ученик у другом разреду може да бира нове изборне програме. Циљ учења изборног програма Језик, медији и култура је да допринесе унапређивању комуникацијских вештина, развоју медијске културе и усвајању културних образаца који ће ученику омогућити сналажење у савременом свету, изградњу идентитета и даљи професионални развој.

По завршетку програма ученик ће бити у стању да:

• критички разматра позитиван и негативан утицај медија;
• процењује значај и утицај  информација и извора информација и повезује их са сопственим искуством ради решавања различитих ситуација;
• препознаје примере манипулације, дискриминације и говора мржње у медијима и има критички однос према њима;
• одговорно се односи према креирању сопствених медијских порука;
• комуницира на  конструктиван начин;
• исказује спремност да учествује у акцијама чији је циљ унапређивање медијске културе;
• разликује културне од популарних садржаја и на основу тога доноси вредносне судове.

Циључења изборног програма Појединaц, група и друштво је оспoсобљавање ученика за критичко сагледавање места појединца и група у друштву, њихових улога, права, одговорности и међузависности, ради развијања знања, вештина, вредности и ставова неопходних за конструктивно учешће у различитим ситуацијама својственим савременом динамичном друштву.

По завршетку програма ученик ће бити у стању да:

• аргументовано дискутује о друштвеним појавама имајући у виду позицију појединца, групе и друштва;
• уочава и анализира различите врсте интеракцијских процеса у друштву и међузависност између појединаца, група и друштва;
• препозна начине утицаја и манипулације појединца, групе и друштва;
• илуструје на примерима и примени у реалним ситуацијама механизме разградње негативних друштвених стереотипа;
• исказује просоцијалне ставове, вредности, осетљивост за етичко просуђивање;
• препознаје специфичности истраживања у друштвеним наукама.

Циљ учења изборног програма Здравље и спорт је да ученик, на основу проучавања различитих аспеката здравог живота, развије знања, вештине, ставове и вредности који су у функцији очувања и унапређивања здравља и културе телесног вежбања.

По завршетку програма ученик ће бити у стању да:

• проналази релевантне изворе информација о значају редовног физичког вежбања –спорта и рекреације и користи их у формирању здравих животних навика;
• препозна и критички процени потенцијално ризичне ситуације по здравље и у складу са тим одговорно реагује;
• одабере и примeни разноврсне програме физичког вежбања – спорта и рекреације, опоравка и здраве исхране, у складу са својим потребама и могућностима;
• покреће и предузима иницијативе којима се промовишу значај физичког вежбања и здрав начин живота.

Циљ учења изборног програма Примењене науке је да допринесе развоју научне и технолошке компетенције ученика, тј. развоју научног погледа на свет, система вредности и способности потребних за одговорну улогу у друштву и даљи лични и професионални развој.

По завршетку програма ученик ће бити у стању да:

• демонстрира разумевање појмова фундаментална и примењена наука;
• процењује значај и утицај научних достигнућа на свакодневни живот;
• демонстрира разумевање значаја примене зелених принципа у оквиру нових научних и технолошких достигнућа;
• истражује, анализира и критички процењује резултате истраживања;
• прикупља, анализира и обрађује резултате мерења;
• осмишљава и предузима истраживање у решавању проблема, одговорно се односећи према свом животу, животу других и животној средини;
• искаже и образложи позитиван став према стицању научних знања и примени научне методологије.